Santa Fé: Los estudiantes de escuelas técnicas podrán practicar en las industrias PDF Imprimir Correo
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Lo establece un convenio firmado entre la provincia y la Fisfe, para facilitar la formación profesional y laboral de los jóvenes.

Los estudiantes de escuelas técnicas de la provincia podrán hacer prácticas profesionalizantes en empresas del sector industrial, a partir de un convenio firmado entre las autoridades santafesinas y la Federación Industrial de Santa Fe (Fisfe).
El acuerdo fue firmado por el gobernador Antonio Bonfatti, la ministra de Educación, Claudia Balagué, y el presidente de Fisfe, Carlos Bertone, en un acto del que participó también el ministro de la Producción, Carlos Fascendini.
En la oportunidad, Bonfatti destacó la iniciativa, a la que valoró como "un paso importante para acoplar a la escuela técnica y a los jóvenes, que tengan la posibilidad de realizar pasantías en las distintas empresas, que puedan hacer una experiencia que beneficie su formación, y que puedan entender qué significa el mundo del trabajo".
Además, el gobernador recordó que en el mes de septiembre se realizará un Congreso entre el Ministerio de Educación provincial y Fisfe y que "se firmará el fideicomiso con 31 empresas de Base Tecnológica para iniciar el desarrollo del polo tecnológico en el ex batallón 121 de la ciudad de Rosario".
Demanda. La demanda al gobierno provincial para que agilizara el sistema de pasantías laborales había sido expresada por los industriales el año pasado, y fue uno de los puntos que Fisfe incluyó en su balance de fin de año. Entonces, se recordó que el gobernador tomó en su momento el guante y prometió agilizar este proyecto durante 2013.
"Queremos participar de la currícula de la educación técnica, que hoy está enfocada desde la oferta pero consideramos que debe hacerse desde la demanda, que somos nosotros", dijo Bertone a fin del año pasado.
Medio año después, esta demanda se plasmó en la firma de este convenio para que los estudiantes realicen pasantías en las industrias, una modalidad que ya se da en algunas empresas, por ejemplo, del cordón industrial.
En Las Parejas, en tanto, y con apoyo del municipio, el Centro de Estudios para el Desarrollo de la Industria Nacional (Cedin), organizó un plan en este sentido que en poco tiempo logró la inserción de jóvenes profesionales en las industrias y consultoras de la ciudad, además de instrumentar un sistema de pasantías para que los estudiantes próximos a recibirse de las carreras técnicas y univesitarias hagan sus primeras actividades laborales.
Con la firma del convenio entre la provincia y la Fisfe, la idea se abre y sistematiza.
Inteligencia y producción. En el acto de ayer, Bertone manifestó su convencimiento de que " ninguna sociedad puede lograr desarrollo sin vincular la inteligencia con la producción. De tal manera que este es un aporte importante porque nos permite que los alumnos de las más de 150 escuelas técnicas de la provincia se puedan vincular con nuestras fábricas" .
"La idea central que siempre planteamos es que nuestras fábricas sean la continuidad de las escuelas, que los alumnos vengan a estudiar a nuestras fábricas como continuidad de los planes de estudio; esto puede ser un elemento que revitalice la escuela y nos dé fuerza a nosotros; pero esencialmente es la posibilidad de tener una industria cada vez más competitiva", precisó el presidente de Fisfe.
En tanto, la ministra Balagué indicó que este acuerdo "ha tenido un fuerte impulso del gobernador Bonfatti; que de alguna manera es facilitador, porque posibilita esta relación que queremos impulsar entre las industrias y empresas de la región y el sistema educativo. Este es un puntapié muy interesante para que esta relación con Fisfe pueda facilitar este vínculo y el trabajo conjunto" , precisó. Y señaló que esto es "un beneficio para todos, porque el alumno suele ser crítico de distintas situaciones, tanto de lo que vive en la escuela técnica, como de lo que viva en su pasantía; aportando algo en ambas situaciones".
Por último, la funcionaria destacó "las inversiones en infraestructura y en tecnología que se están realizando en las escuelas técnicas" de la provincia, tanto de manera articulada con el gobierno nacional como con aportes provinciales. "Ahora estamos en esta etapa de recuperación de la escuela técnica, que seguramente va a llevar muchísimos años más", concluyó.
Facilitar la transición de las aulas al trabajo
El acuerdo marco de cooperación está destinado a facilitar la vinculación las escuelas de educación técnico profesional y las empresas del sector industrial, con el objetivo de fortalecer la formación de los estudiantes y su preparación para el mundo del trabajo.
Las prácticas profesionalizantes, organizadas desde las escuelas, se proponen como estrategias para que los estudiantes amplíen y consoliden las capacidades y saberes que se corresponden con el perfil profesional en el que se están formando y se familiaricen con el ambiente laboral, tomando contacto con la operatoria, actividades y forma de organización del trabajo del sector en una empresa del sector industrial.
  Transición. De esta manera, se busca facilitar la transición desde la escuela al mundo del trabajo y a los estudios superiores a través de las vivencias y aprendizajes adquiridos a través de la participación directa en un ámbito laboral específico.
En este sentido, los estudiantes que estén cursando el 5º y 6º año de la educación técnico profesional podrán complementar su formación en las empresas asociadas a Fisfe y, a su vez, tanto las escuelas como las empresas se retroalimentarán con experiencias compartidas, materiales didácticos y publicaciones, favoreciendo la actualización tecnológica de los profesores y el desarrollo productivo desde una perspectiva territorial.
http://www.lacapital.com.ar/la-region/Los-estudiantes-de-escuelas-tecnicas-podran-practicar-en-las-industrias-20130626-0016.htm

 

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